Docente
CORSO INGLESE
Alessandro Scolari
CV
Alessandro Scolari, nato a Nogara il 20 Marzo 1949, residente a Nogara (VR), è stato insegnante di lingua inglese nella Scuola Secondaria di primo(Scuola Media) e secondo grado(Liceo Scientifico).
É stato per due anni Dirigente incaricato rispettivamente nella Scuola Media e nell'Istituto Comprensivo. Attualmente, in pensione, si occupa di aggiornamento didattico con particolare attenzione alla Scuola di base, di soggiorni di studio e iniziative culturali con il Regno Unito.
1. Laurea in lingue e letterature straniere
2. Laurea in Pedagogia
3. MPH (master di secondo grado della durata di due anni con tesi sulla valutazione della abilità nella scuola Media Italiana) in linguistica applicata presso l'Università di Exeter in Inghilterra.
4. Master nell'uso delle nuove tecnologie nella scuola ottenuto presso l'Università di Ferrara
5. Attestati di partecipazione e certificazioni di corsi di didattica della lingua inglese come lingua straniera presso scuole specializzate in G.B.
6. Vari corsi on-line di informatica applicata alla didattica con certificazione Garamond
7. Attestato di formatore nel Progetto Lingue 2000 a seguito partecipazione ai vari corsi di formazione e del corso di formazione specifico
8. SVT SSIS-Università di Venezia per le lingue straniere
9. Master di secondo livello in Ricerca didattica e Counselling Formativo ( Università Ca' Foscari di Venezia)
1O. Master in -e-learning
11. Certificazione TEYL (teaching English young learners)
Esperienze nel campo della metodologia e didattica della lingua straniera e altro:
- Formatore per la preparazione di corsi di abilitazione all'insegnamento della lingua inglese
- Responsabile del Progetto Lingue 2000 per la Secondaria di Primo Grado.
- Docente nei corsi di aggiornamento promossi all'interno del Progetto Lingue 2000.
- Più volte membro della commissione nei concorsi a cattedre per l'insegnamento della lingua inglese.
- Più volte formatore degli insegnanti per la didattica della lingua straniera e l'uso delle nuove tecnologie didattiche nell'insegnamento della lingua straniera.
- Esperienze di formazione per l'insegnamento della lingua straniera agli alunni con difficoltà nella lettura
- Esperienze di formazione per l'insegnamento dell'Italiano come L2 nella scuola di base
- Provvisto di competenze nelle ricerca didattica e nel counselling formativo
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